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红星照耀中国寒假读书笔记600字5篇

时间:2019-12-20 10:52:17新葡萄京娱乐网站 慧良 我要投稿

  《红星照耀中国》的作者斯诺用第三者或者说外国记者的视角,真实记录了自1936年6月至10月中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻,小编整理了红星照耀中国寒假读书笔记600字5篇,欢迎参考借鉴。

《红星照耀中国》

  红星照耀中国寒假读书笔记600字一

  如果中国没有解放,在一个个充满枪声、炮声的日子里,百姓是多么痛苦啊!我想你们都在繁华的城市生活,在吃喝玩乐的时候,谁又想过这些都是怎么来的呢?这些都是谁得来的呢?这都是工农红军得来的。这几天我怀着好奇地心情读完了《红星照耀中国》这本书,这本书用讲故事的形式,详细介绍了工农红军如何用智慧和斗志战胜蒋介石。勇猛战斗,以坚忍不拔的意志和毅力,战胜敌人,在失败中不灰心,不气馁,在途中帮助过许多百姓,深受百姓的爱戴。

  这本书其中有这样一个故事:官帽山上的300多名红军被敌军重重围困。红军团长许光达【陈源老师注:希望同学们读一读许光达将军的历史】突然看见有一条长长的藤罗,马上带领300多名红军战士用藤罗顺利下官帽山。红军战士用智慧和勇敢突围了。还有一个故事:夏明翰在1921年成为GCD员,1928年,由于叛徒的出卖,夏明翰不幸被捕。夏明翰写下了那首著名的起义诗:砍头不要紧,只要主义真。杀了夏明翰,还有后来人!从这两个故事中让我知道了红军战士们以他们的生命和鲜血,谱写了一曲曲胜利的凯歌,为中国人民事业立下了不朽功绩。红军的精神,是一笔精神财富,激励着中国后来人。红军将士们为了崇高理想而百析不挠,奋勇拼搏的革命精神。从这里给我的启示是:我们不能辜负战士们对我们的期望,要勤奋学习,做一个祖国的栋梁,为祖国做更多的贡献。

  红星照耀中国寒假读书笔记600字二

  80年前,红色的中国布满层层谜团。美国记者埃德加·斯诺怀着对中国革命与战争的重重疑问,孤身一人前往这被人刻意曲解、遭到铜墙铁壁般严密封锁的革命战略根据地。他探索红色中国,将所见所闻一点一滴的真实记录,汇编成一本书,书名是《红星照耀中国》。

  近日,我重读经典,内心依旧澎湃不已。整本书以斯诺的第一视角,生动丰富地描述了红色根据地大大小小的人物与事件,他通过搜集两万五千里长征的第一手资料,与革命领导人进行谈话,运用文字的力量将这段波澜壮阔、激情燃烧的岁月鲜活地呈现在我们眼前。

  斯诺的语言很平实,他没有添加过多的修饰性的词汇或者一些美化的文笔,即使朴实无华,但他笔下的人物却有血有肉,带着鲜明的特点。他记录了一些革命领导者的事迹,如毛泽东、周恩来、贺龙、彭德怀、徐海东等,对主要的历史事件也进行了叙述,如苏区教育(比如红军大学)、人民抗日剧社、长征、西安事变等。正是通过他的文字,我们对国民党政府的暴行有了更深刻的了解,对横亘在漫漫长征路上的艰难险阻有了更具象的把握,对立志救民于水火、避免我亡国之祸的革命先驱更加心生敬畏。

  斯诺对革命者的描写狠狠地驳斥了国民党,他们一直对外宣扬鼓吹共产党人为“狂热分子”、“无知土匪”、“强盗”。书中是这样描述毛泽东的:“然而毛泽东还是一个精通中国旧学的有成就的学者,他博览群书,对哲学和历史有深入地研究,但是对于工作却事无巨细都一丝不苟,他精力过人,不知疲倦,是一个颇有天才的军事政治战略家。”对周恩来的着墨是“他头脑冷静,善于分析推理,讲究实际经验”。“他无私地忠于一种思想和从不承认失败的不屈不挠精神——这一切似乎都包含在这个红军的故事和参加创建红军的一个人的故事中。”除此之外,还有黄埔军校毕业身经百战、战无不胜的林彪;使地主乡绅闻风而逃的贺龙;九岁离家闯世界十七岁就带领饥民攻打粮仓的彭德怀;洛浦、徐海东、刘志丹、徐特立、林伯渠、左权等许许多多优秀的领袖……通过他的叙述,我仿佛看到无数仁人志士在战火纷飞的根据地,用火一般的热情与铁一般的意志,百折不挠,自信乐观地坚持着自己心中那最崇高的革命理想。他们是一群有气质、有风度、有抱负、有力量的领导者!

  红星照耀中国寒假读书笔记600字三

  《红星照耀中国》一书的作者埃德加.斯诺,他是一位美国新闻工作者,来到动乱的中国在报社工作。埃德加.斯诺常年跟随红军共同生活,并时常和中共的领导面对面交流,他与中共主要领导结下深厚的友谊,依据切身体验而著此书,其真实的经历和感触是其写作的基石。

  此书是一部文笔优美的纪实性很强的报道性文学作品。埃德加.斯诺真实记录了自1936年6月至10月在我国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻,向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。

  书中所描述的所有事件以及采用的语言等,都是当时的亲临经历者所讲述的,是我们认识中国共产党党史的重要资料。毛泽东和周恩来是斯诺笔下最具代表性的人物形象。本书作者以最贴近生活的语言,最生活化的写照介绍了我们的伟大领袖毛泽东和周恩来。使读者从其生活中的点点滴滴感受领袖的亲近与领导人信念和中国共产党宗旨的可追随性。中共的发展也是由于有这样的领导人,才能民心所向,才能团结一心,共同抗战。

  我们还可以从本书中了解到:"中国共产党"这五个字在"建设"时的艰巨;中国共产党在决策上的精明与谨慎;中国共产党在每次战斗中的艰苦与战术上的精湛。  起初,中国共产党只能在"地下活动",并不敢公开中共党员的身份,他们被国民党诬蔑性地称为"共匪"、"赤匪"。这种诬蔑足以说明中共党员是在怎样艰难与危机中渡过的。更甚者,毛泽东曾被当做"赤匪"的第一号人物被通缉。今天的我们很明确的知道毛泽东领导我们走的道路是一条光明大道。但在当时的中共难以被人认可,甚至是被人诬蔑的"匪贼"。可想而知,毛泽东是在怎样的逆境中领导中国革命走向胜利的。在当今社会,我们能感受到党引领给我们的幸福,但唯一不能体会的是建设中国共产党和带领中国共产党走向胜利时的艰辛路程。故为了更加懂得珍惜今天的幸福,我们应更多的阅读类似的书刊。

  红星照耀中国寒假读书笔记600字四

  “嘟~嘟~嘟”,每当翻开这本书,军号声仿佛从耳边响起,这本书,便是埃斯加斯诺写的《红星照耀中国》了,当老师第一次让我们看这本书时,我很诧异,因为作者是位美国人,我想:一位美国人能写出什么样的红色文章呢,没想到,这本书却变成了我最欣赏的红书。因为它不像有些其他的红书那样索然无味,从红军,白军,农民的看法与观点出发,描写了一些红军将领的生平,和红军的经历,作者使用穿插式的手法,在书中,斯诺还对国名党进行狠狠的驳斥,驳斥了他们一直对外宣称共产党为“狂热分子”、“无知土匪”的这种行为。他在书中对毛泽东大加赞赏:然而毛泽东还是一个精通中国旧学的有成就的学者,他博览群书,对哲学和历史有深入地研究,但是对于工作却事无巨细、一丝不苟,他的精力过人、不知疲倦,是一个颇有天赋的军事和政治战略家。除此之外,还有头脑冷静不屈不挠的周恩来,战无不胜的林彪,令地主乡绅闻风丧胆的贺龙,还有彭德怀、朱德、洛浦、徐特立、左权等一批优秀的革命领袖,以及他们那讲不完的英雄事迹。他们用那火一样的爱国情怀,燃起了中国人民的革命热情。他们用那铁一样的坚定意志,斩去了旧中国的病根肿瘤。让我最钦佩的一点,还是详尽讲述了毛泽东的生活介绍。他没有我想像的那么严肃,人际交往也很好,他在军中的生活还是有说有笑的。

  这本书给我的感触是要像红军战士学习坚韧不拔的精神,学习他们领袖人物的伟大而平凡的精神。

  在我的生活中就有他是我补课班的一位同学,他成绩好也乐于助人但是他有一个特点就是口吃,一句句子要说好久才能说完,因此,我们大家都多多少少嘲笑过他,我们经常等着他回答问题时到断开的地方来笑话他,后来在一节课上,老师突然说要检查笔记,我顿时就慌了,有一节课没有好好上,笔记基本没有抄,这可怎么办啊!这时,我看见他把笔记缓缓的拿出,于是一把夺来对他说:“借我看一下”翻开后一篇篇日记展现在我面前,看到了上面的字后我顿时羞愧难当,他表面坚强内心居然是一个那么脆弱的人。于是对他说:“对不起,我不该笑话你,还蛮不讲理的抢你的本子的。”后来,我们成为了朋友。他也得到了同学们的认可

  这个同学就像红军一样,无时无刻不帮助着同学,自己也不追求名利,也不管别人怎么看,但是最终还是得到同学们的认可。

  红星照耀中国寒假读书笔记600字五

  《红星照耀中国》的作者斯诺用第三者或者说外国记者的视角,真实记录了自1936年6月至10月中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻,向全世界揭下了中国神秘的面纱,告诉了全世界中国共产党,中国工农红军,及许多红军领袖的情况,同时,向全世界为中国正名。也通过与中国共产党的领导人毛泽东,周恩来等及广大红军战士、农民、工人、知识分子的接触交往,准确鲜明生动的向读者介绍了中国共产党和工农红军的战斗业绩。

  在大多数人记忆中,斯诺向我们介绍的那段时期是痛苦的,当时红军生活也是枯燥乏味恐怖的,在我记忆中也是如此,但事实真的是这样吗?这两点的确没错,我的高祖父经历了那段时期,也牺牲在了那段时期,只是当时的中国不仅仅是这样的。在本书中,斯诺讲述了许多在途中遇到红军,然后聊天谈心的小故事,其中李爷爷的故事令我印象最深刻。李是当地最大的红军,他年过半百还努力当红军的理由很普通也很特别——因为他觉得当红军有意义。在李决定当红军之前,他就一直受到红军的照顾,红军其实不仅对他如此,对全中国人民都如此,只不过李记在了心里,红军的“得民心”使他感动。在李的强烈要求下,他终于如愿以偿成为了广大红军中的一员。当上红军后,李也趁着空余的时间教他认字丰富自己的业余生活。这看似是件小事,却反应了当时人民的上进心及对知识的渴望。在如今发达的社会,想要获取知识的途径有很多,学校、网络都是很好的选择,但是往往我们不懂的珍惜资源。拿个我的例子来说,每天做作业总是能拖就拖,周末课外班的作业也是拖到迫不得已才会去做,老师不批的作业也就完成就好,根本不会管什么正确率。从某种上说,李和现在农村的孩子们一样吧,越是艰苦的环境对于学习越是看中,因为在那里只有学习才可以改变命运。但待在舒适区中,关于命运的选择太多了,不管学习怎么样总能有出路,甚至说家长总会帮我们的未来铺好路,我们根本就没什么需要担心的。就是这个原因,才导致我的成绩总是来回徘徊,不能大幅上升,有时还会有莫名的下降吧。


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